2º encuentro con padres
2. ¿Por qué la catequesis familiar?
1. Objetivo:Darnos cuenta como padres de lo bueno que es charlar con nuestros hijos sobre las cosas importantes
de la vida
2. Motivación
Después de saludarlos afectuosamente, comenzaremos preguntando cómo les ha ido a los
padres en su charla con sus hijos. Esto es muy importante hacerlo en cada reunión al comienzo. Nos sirve para repasar el tema anterior y para enriquecerse todos con la experiencia de todos.
Podemos conversar en base a la introducción que figura en la ficha (1).
Luego trabajaremos en base a las preguntas. Previamente habremos preparado unas tarjetas numeradas del 1 al 8, en cantidad suficiente para todos los del grupo. Cada uno sacará una tarjeta y contestará la pregunta que corresponde a su número.
Una variante puede ser repartir caramelos con el número escrito en el papel, y pedir a los
padres que conserven el papelito.
Al final de la conversación, cuando todos hayan contestado su pregunta, se llevará el diálogo al
tema de la Biblia. Seguramente la mayoría se habrán dado cuenta de que la catequesis que recibieron
no incluía una mínima iniciación a la lectura de los libros sagrados.
Comentaremos entonces qué es la Biblia (2)
3. Proclamación de la Palabra
Pedimos a uno de los padres que lea pausadamente el texto citado a continuación: Deuteronomio
11,18-21.
Recordemos tratar “con respeto” la Biblia: tenerla en un lugar especial (por ejemplo en un atril o
almohadón, en un pequeño altarcito, etc.), tomarla con veneración, “proclamar” la lectura...
4. Iluminación. La haremos en base a las tres preguntas indicadas.
5. Indicaciones.
Explicaremos cómo trabajar con la ficha de los chicos, remarcando lo importante que es para
todos, ese diálogo familiar.
Después de los avisos, si son necesarios, invitaremos a terminar el encuentro rezando juntos la oración (3)
Invitaremos a las mamás que no estén acompañadas por sus esposos a compartir con ellos el tema, dándoles a leer, por ejemplo, la ficha que se llevan a la casa. También se sugieren textos para leer en familia, y comentarlos (4,5).
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